广西快三跨度> 广西快三跨度

广西快三技巧:誰說隔代教育毀孩子一生?只需4招,輕松破局隔代教育之痛

來源:用戶 阿布的書柜 收藏 編輯:楊美麗
誰說隔代教育毀孩子一生?只需4招,輕松破局隔代教育之痛

广西快三跨度 www.mfgdpw.com.cn 無論是祖輩還是父母,都是望孩子好,希望孩子長大成才。而這,就是破局隔代溺愛的關鍵。

作者:馬夢舒(爸媽精讀主筆)

據說50%的中國家庭正經歷同一個困局:一面老人辛苦撫養孫輩,一面子女抱怨老人帶孩子有問題。

由隔代教育產生的家庭矛盾,已經是當下中國家庭最主要的矛盾。

有激烈人士喊出:隔代教育正在毀掉孩子的一生,必須拒絕隔代教育。

隔代教育真的罪孽深重么?

其實,這是你打開的方式不對。

只要做好管理,隔代教育完全可以讓三代人共贏。

誰說隔代教育毀孩子一生?只需4招,輕松破局隔代教育之痛

01

隔代教育的經典反例:賈政越嚴厲,賈母越溺愛,寶玉越巨嬰

隔代教育的矛盾,其實由來已久。傳世經典《紅樓夢》里,描寫了一個隔代教育造就巨嬰的案例。

賈寶玉自幼便養育在奶奶賈母身邊。賈母對寶玉無比溺愛,不但在衣食住行上給了寶玉最高待遇,還處處插手父親賈政的管教。

誰說隔代教育毀孩子一生?只需4招,輕松破局隔代教育之痛

比如賈政叫寶玉到大觀園試才情,老太太三番四次打聽消息,隨時準備把寶玉“救出魔爪”。

賈政出差前留下作業,寶玉貪玩沒有完成,賈母就鼓勵姐妹們替他寫字糊弄功課。

第三十三回里,兩代人的沖突達到至高點。賈政聽說賈寶玉“在外流蕩優伶,表贈私物,在家荒疏學業,淫辱母婢”,恨得暴打寶玉。

然而賈母卻不問緣由,只是口口聲聲:“先打死我,再打死他,豈不干凈了!”

以孝道的名義指責賈政,賈政只能苦苦叩頭認罪。從此,父親對寶玉的教育上處于更加弱勢的地位。

誰說隔代教育毀孩子一生?只需4招,輕松破局隔代教育之痛

賈母溺愛寶玉是有底氣的,因為她認為她可以給賈寶玉平安喜樂的未來。

一則賈府有足夠的勢力庇護寶玉,二則她已經為寶玉留下足夠豐厚的私房錢,還為寶玉娶了位既溫柔穩重又懂得經營的妻子薛寶釵,這足以讓寶玉安享富貴。

然而她卻沒有料到,抄家大禍后,賈府資財散盡,賈寶玉淪落為一個乞丐,“寒冬噎酸虀,雪夜圍破氈”(引自“脂硯齋批《紅樓夢》”)。

因為離開賈府,這個巨嬰毫無謀生能力。

若是賈母泉下有知,不知會不會后悔當年沒有讓賈政好好管教寶玉。

誰說隔代教育毀孩子一生?只需4招,輕松破局隔代教育之痛

02

隔代教育的現實警鐘:錯誤的愛,竟會導致自閉癥?

《中國教育報》曾經刊登過一篇文章,以媽媽的視角,描述了孩子如何因為外祖父過度?;ざ辛俗員罩⑶閬?,又被媽媽艱難治愈的全過程。

文中的媽媽以為,讓退休的父母來照顧孩子,既可一解老人思孫之苦,也能讓孩子得到充分的呵護,還能讓自己騰出精力拼事業,一舉三得。

在最初幾年,父母不辭辛苦照顧外孫,孩子健壯成長,年輕父母安心打拼,這個三贏計劃似乎達成很完美。

然而到了小明四年級時,媽媽發現孩子有自閉癥傾向。

起因是二年級的某一天,班主任偶然講課拖堂,外公沖到教室里,罵了老師并拉走小明。

外公認為?;ち送饉?,卻不知外孫從此以后被同學孤立。

班主任說:“小明和其他同學相比,身上有非常明顯的隔代撫養的特征:內向、寡言少語、不合群、不自信、注意力不夠集中等?!?/p>

老師給出建議:“最重要的是不要和老人住在一起?!?/p>誰說隔代教育毀孩子一生?只需4招,輕松破局隔代教育之痛

媽媽忍痛把父母送回老家。從此把工作外的幾乎所有時間都給了兒子。

空閑時候,帶兒童書籍讓小明與小朋友們分享。晚上陪他做作業,做游戲。

臨睡前陪他讀經典,背英文。一年后,孩子終于慢慢恢復到健康活潑的狀態。

這么嚴重的情況雖然少見,然而被老人溺愛的孩子,自私、任性、大吼大叫的例子卻比比皆是。

至于老人不顧父母的禁令,偷偷給孩子吃糖、喂飯、買零食、打游戲更是家常便飯。

更讓很多父母氣憤的是,每當自己想要管教,老人往往橫加阻攔,最愛說的話就是:“他還小呢,大了就好了?!?/p>

正因為此,才造就了越來越多的“熊孩子”。

誰說隔代教育毀孩子一生?只需4招,輕松破局隔代教育之痛

03

只要遇到智慧祖輩,隔代教育也有贏家

隔代教育,其實也教育出許多名家。

著名主持人倪萍年幼時跟著姥姥生活了3年。

在那個全民挨餓的年代,姥姥卻想盡辦法,讓倪萍總有“吃不完的好吃的”,還有“聽不完的好故事”。

姥姥的故事都是出自《三國》、《水滸》、《聊齋》,簡單的大白話卻把真、善、美,假、惡、丑講得明明白白。

倪萍說,每次與姥姥的談話都讓人受益匪淺。即使長大成名,她依然在精神上依靠著姥姥。

誰說隔代教育毀孩子一生?只需4招,輕松破局隔代教育之痛

英國哲學家羅素父母也是由祖父母撫養長大。由于父母早逝,所以他從三歲時就接受祖父母的教育。

高官祖父給與他人生指導,祖母安娜·瑪利亞為他制定了嚴的學習計劃和作息時間表,并鼓勵他博覽群書。

正是有了祖母的鼓勵,羅素才得以進行大膽的懷疑和勇敢的探索,最終成為舉世聞名的大學者。

去年熱播劇《幸福有配方》里,歸亞蕾也完美演繹了一段成功的隔代教育。

奶奶到大兒子沈越家生活后,經常輔導孫子小駒的功課,讓他成績進步了不少。

然而在小駒不滿媽媽出爾反爾竟離家出走后,宋玉華沒有替他撐腰,而是對他進行動之以情曉之以理的教育。

誰說隔代教育毀孩子一生?只需4招,輕松破局隔代教育之痛

網友紛紛表示贊同:“終于看不到溺愛孫子的熊奶奶了?!?/p>

這些隔代教育之所以成功,是因為都有一個智慧祖輩。

這些(外)祖父母們不但以自己的人生智慧引導孩子形成正確的價值觀、人生觀、世界觀,養成良好的行為習慣,也以豐富的知識,滿足孩子的求知欲,贏得孩子的尊重。

誰說隔代教育毀孩子一生?只需4招,輕松破局隔代教育之痛

04

只需四招,輕松破局隔代教育之痛

調查顯示,在全國有半數以上的孩子在接受隔代教育。

一線城市中,北京比例最高,約71%;上海的比例是55%-62%。

在勞務輸出地區,這比例更高,有的村落甚至達到了100%。

雖然隔代教育的確存在祖輩過分溺愛、過分關注、過分表揚、老人教育觀念陳舊等缺點。

但也要承認,隔代教育能幫助年輕父母騰出時間拼搏事業,能慰藉老人晚年時光,而老人特有的耐心陪伴,也是年輕父母無法做到的。

最重要的是:無論是祖輩還是父母,都是望孩子好,希望孩子長大成才。而這就是破局隔代溺愛的關鍵。

1、年輕父母占主導

凡是隔代溺愛嚴重的家庭,肯定是父母缺位,所以祖輩才會補位。

著名家庭教育專家薛立新說:

親子教育是家庭教育最基礎的組成部分。缺少父親的照料,會使孩子產生自卑感和不安全感;沒有母親的關心,會使孩子缺乏幸福感和親切感;以上兩者的任何一方缺少都會使孩子在前途的選擇、人際關系的溝通上產生障礙。

所以父母要利用碎片化時間,盡可能多地陪伴在孩子身邊,觀察孩子的需求,引導孩子的成長。

何況相比起老人而言,年輕父母都參加工作,文化程度比較高,接觸面更廣,接受能力強,更善于學習科學育兒觀念。

父母的陪伴更有利于孩子形成良好的性格,廣博見聞,增長知識。

祖父母要甘居次要位置,把教育主導權讓給父母,督促年輕父母多多陪伴孩子。并積極學習新的知識和育兒觀念,以更好適應社會的發展。

誰說隔代教育毀孩子一生?只需4招,輕松破局隔代教育之痛

2、良好溝通很基礎

相信多數家庭都有過這樣的爭吵:

媽,書上說這樣做不對!

怎么不對了?我不是就這樣把你養大的么?

你過時了,得聽我的!

你沒養過孩子,得聽我的 !

于是觀念的溝通變成了權力的斗爭,非要爭個輸贏。

其實如果換成婉轉的方式溝通,效果會好得多。

比如再次見到奶奶追著孩子喂飯,年輕父母不妨先夸贊一句:“媽您辛苦了,先歇會兒?!?/p>

再用鼓勵的語氣說:“我們看寶寶能不能做到自己吃飯?!?/p>

奶奶一定會停下手,充滿驕傲地說:“我孫子肯定行?!?/p>

寶寶也一身干勁地自己吃飯,證明已經長大了。于是目的達成,過程其樂融融。

或者反向利用老年人迷信微信的特性,三天兩頭在家族群里發《XX專家表示應該讓孩子自己收拾書包》、《XX專家指出孩子這樣做更聰明》……

很快你就會發現,那些你死活也講不通的道理,已經被奶奶自發自動地貫徹,并充滿優越感地向她的老伙伴們炫耀了。

誰說隔代教育毀孩子一生?只需4招,輕松破局隔代教育之痛

3、統一戰線是關鍵

父母最崩潰的事情是什么?就是熊孩子闖了禍,你高高舉起了巴掌,爺爺奶奶闖過來抱走了孩子,還急赤白臉的罵你:“你小時候不也這樣?我打過你么?”于是前功盡棄。

家庭教育中,統一戰線很重要。

因為孩子天生會趨利避害,知道如何利用長輩的溺愛獲取不合理要求,知道如何利用長輩的心軟逃避懲罰。

所以在良好溝通的基礎上,每個家庭一定要選出一個三觀正的爸爸或者媽媽承擔主要教育角色,在是非問題上給與孩子以正確引導,合理獎懲。

在這過程中,老人們盡量不要干涉年輕父母的教育方式,年輕父母也要照顧下老人的心理感受,不要太過激烈。

如果實在需要嚴厲管教或者老人總是忍不住出手關涉,不妨把孩子帶到外面一個安靜的角落,充分予以進行管教,并等到雙方情緒都平靜后再回到家里。

相信只要經過一段時間持續教育,一定會達到好的結果。

誰說隔代教育毀孩子一生?只需4招,輕松破局隔代教育之痛

4、每周給老人放個假

每個周末,是我和孩子的親子時間。我和老公會帶上孩子,去大型游樂場玩耍,去博物館增長見識,甚至去遠一點的地方旅游。這些,是爺爺奶奶無法做到的。

孩子天生喜歡這些新奇的感受,所以他熱烈地期盼著每周的親子時光。

也就在這完全屬于父母和孩子的快樂玩耍中,很多價值觀、生活習慣、禮儀規矩潛移默化地被灌輸給孩子。

而被放假的爺爺奶奶呢,這天他們不必卡著點急急忙忙去接孩子,也不必小心翼翼照顧全家的口味做飯,更沒有人指責他們這里那里做的不對。

他們想收拾家務也好,想找老姐妹老兄弟聊天打牌也好,可以盡情享受自己的自由時光。

于是一天下來皆大歡喜,大家也更有干勁開始新一周的生活。

隔代教育是一場三代人的團隊作戰。只有三代人共同參與,孩子的世界才完整;只有三代人步調一致,各司其職,團結合作,孩子的教育才會走向成功。

只有三代人的同心,才能取得三代人的共贏。

作者簡介:馬夢舒

贊賞 共11人贊賞

隔代教育一定會毀了孩子嗎

答:首先: 理解什么是隔代教育: 隔代教育,是指一些年輕家長或者因為自己的工作繁忙,或者因為離婚而把孩子的教育、生活等責任全部交給了爺爺、奶奶、外公、外婆,這些祖父母們自覺地成為全面照顧第三代的“現代父母”,這種由祖輩對孫輩的撫養和教...

為什么隔代教育容易毀掉一個孩子?

答:快節奏的生活和工作壓力之下,很多年輕夫妻選擇把孩子交給老人帶,覺得自己的父母帶著,放心。但是,交給老人真的就能放心了嗎?其實不然。 一、隔代寵,無原則 爺爺奶奶、姥姥姥爺很容易對孫子孫女寵愛起來無原則。別看他們年輕的時候對待自己...

誰說隔代教育教不好孩子

答:隔代教育的類型: 1、過分關注型 孩子本來能自己做的,祖輩家長呵護備至,代為其勞。孩子本來在正?;肪誠履芏土蹲約旱哪芰?,結果讓祖輩家長們取消了。 2、過分監督型 什么事情都要督促孩子,經常檢查孩子的行為。如此,造成了孩子的依賴性和惰...

隔代教育對孩子的性格有哪些影響?

答:利弊暫且不好談。得根據具體的情況才能分析。 我小學六年都不是跟在父母身邊,奶奶帶了我四年半,外婆帶了一年半。 先來談一下我奶奶。我奶奶這個人,對讀書極其重視,比我父母都更懂教育。她是那種從來都不會窮孩子讀書的人。她對我要求非常嚴...

隔代教育對孩子的影響有多大

答:1、容易過分的溺愛和放縱,使幼兒過于“自我中心”,影響自我意識的發展,形成自私、任性的不良性格。老人在孩子有不合理的要求時,較多地采取順從、滿足需要的方式和態度,容易使幼兒產生“自我中心” 的意識。 孩子有了錯誤也不能及時得到糾正,孩...

隔代教育會對孩子成長有什么影響

答:隔代教育對孩子未來的成長影響是非常大的,首先老人一定特別的溺愛孩子,這樣會造成孩子任性、不聽家長話,過渡依賴老人、導致后期不愿意上幼兒園等,對孩子行為習慣養成及人際交往方面也是一大阻礙!另外老人通常說的都是家鄉話,而寶寶這個年...

對于隔代教育的孩子,應該怎么教育?

答:老人家給孩子的愛絕對不會少,也許更多,你不要懷疑,你肯是一位媽媽。我們都是這些老人養大的,我們跟不上潮流嗎?我們不健康嗎?我們都被教育壞了嗎? 沒時間你二十四小時都在工作嗎?孩子睡覺前和孩子一起30分鐘可以擠出來嗎?如果沒有辦法在...

隔代教育好嗎?

答:教育是一個系統、復雜、長期的工程,你說的隔代教育屬于家庭教育的范疇,就家庭教育來說,每個家庭成員對孩子的成長都是不可或缺的,都有自己的的責任和義務,所以說隔代教育沒什么不好的,但父母是一定不能缺席的。

怎樣的隔代教育有益孩子

答:隔代教育更多的是祖輩在孫輩身上做的一些補償。這種補償如果過火了,就變成了溺愛;如果稍稍理性一點,平和一些,孩子的性格中則會多一些溫和、善良和寬容。 我的兒子出生后的前10個月是由我的姥姥照看的,10個月后由我的父母帶著,直到兩歲半才...

采訪稿:隔代教育到底能不能帶出好孩子

答:【英盛觀察】 隔代教育到底能不能帶出好孩子 中國父母大都忙于工作,沒有精力親自帶孩子,于是,孩子還沒斷奶就將其托付給爺爺奶奶或者外公外婆。雖然現在很多父母意識到隔代教育的種種弊端,但迫于生活壓力,將孩子托付出去已經成為無奈的選擇...

本站是提供個人知識管理的網絡存儲空間,所有內容均由用戶發布,不代表本站觀點。本文《誰說隔代教育毀孩子一生?只需4招,輕松破局隔代教育之痛》由網友阿布的書柜 轉載收藏,版權歸原作者所有,
違法違規信息請立即聯系本網可獲得現金獎勵,

广西快三跨度 www.mfgdpw.com.cn false 互聯網 //www.mfgdpw.com.cn/view/socangkudk/dmmz/dc/blsmjzkgWSNlcbklgkmg.html report 11330

    熱門圖片

    經濟金融企業管理法律法規社會民生科學教育降生活體育運動文化藝術電子數碼電腦網絡娛樂休閑行政地區心理分析醫療衛生